Kutyák segítségével sikeresebb az olvasástanulás!

A San José-i Willow Glen könyvtárban hosszú sorok kígyóztak

nemrég, még a jóval távolabb fekvő Los Angeles környékéről

érkezett gyerekek is vártak a sorukra, hogy különleges vendégek, 

három labrador retriever kutya előtt olvashassanak fel.

"Szinte túl jó volt ahhoz, hogy igaz lehessen" - lelkendezett 

egy nyolcéves kislány édesanyja, akinek Emma lánya a

13 hónapos labrador, Raella előtt próbálta ki a felolvasást. 

Emma nem jár iskolába, otthon tanul, és ez a lehetőség

- mint édesanyja elmondta - több szempontból is nagy

segítség volt számára.

A "Felolvasás kutyáknak" a Kutyatársak az Önállóságért

(CCI) szervezet rendezésében zajlott.

A sérült emberek számára kutyákat kiképző egyesület

kezdeményezése nemcsak a gyerekeknek nyújtott kivételes

élményt, hanem a fiatal kutyáknak is jó alkalom volt arra, 

hogy türelmet és figyelmet tanuljanak. 

A kutyáknak való felolvasás hosszú múltra tekinthet vissza,

nem a CCI nevéhez fűződik a program kifejlesztése - mondta

el Pat Wilcox, a szervezet South Bay-i egyesületének alapítója.

Mint hozzátette: már több hasonló rendezvényük volt és azok

sikere inspirálta őket a folytatásra.

"Az ötlet kitűnő. Felszabadítja a gyerekeket, és a szülők is 

nyugodtak, mert kiképzett kutyákról van szó" - magyarázta

Joanne Romberg, akinek ötéves lánya vett részt a programban.

Az is tetszett neki - említette meg -, hogy a szülőknek a

háttérben kellett várakoznia, mert így nem estek kísértésbe,

hogy ösztönösen kijavítgassák a felolvasót.

Az olvasókutyák intézménye már Finnországban is létezik.

Felolvasásokat tartanak számos állami könyvtárban Helsinkiben,

Kotkában és Turkuban. Ezek során a gyerekek csupán egy, a

nyugodt figyelemre kiképzett kutya társaságában gyakorolják

a hangos felolvasást, hogy legyőzzék félénkségüket.

Egy kicsi, nyugodt, a környezet iránt érdeklődő állat jelenléte

nem hat olyan fenyegetően a félénk gyerekekre, mint a diákok

és a tanárok előtti felolvasás révén kiváltott stressz.

A rendszeres gyakorlás segít a félelmek és gátlások

lebontásában a későbbiekben is.

Pekka Niemi, a Turkui Egyetem pszichológusa szerint a kutyás

olvasás eddigi vizsgálatai a beavatottak szubjektív értékelésein

alapultak. A intézmény először vizsgálja a jelenséget szigorúan

tudományos alapon.

A kutatás egyelőre előkészületi stádiumban van.

Elméletileg az olvasási készség megfigyelt javulása

placebóhatáson is alapulhat.